Français : Remise à niveau
Objectif Pédagogique
Public concerné
&
Pré-requis
Programme de formation
Durée
&
Tarifs
Horaires
Moyens pédagogiques
Modalités d'évaluation
Accessibilité aux personnes handicapées
Objectif pédagogique
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Etre capable de :
-
Maîtriser les règles essentielles de grammaire et d’orthographe
-
Approfondir les règles essentielles
-
Enrichir son vocabulaire
-
Connaître l'orthographe d'usage
-
Réaliser un écrit
Public concerné :
Toute personne souhaitant se remettre à niveau en français.
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Pré-requis :
Absence de prérequis
Programme de formation :
Maîtriser les règles essentielles :
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Les homophones grammaticaux
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Règles des "vingt" "cent" "mille"
-
Accords simples sujet/verbe
-
Accords et féminin des adjectifs
-
Adverbes
-
Règles de ponctuation
-
Présent de l'indicatif des verbes du premier, deuxième et troisième groupe
-
Participe passé
-
Les différents types de forme de phrases
Approfondir les règles essentielles :
-
Accords difficiles sujet/verbe (sujets inversés, le, la, les, leur devant le verbe…)
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Imparfait de l'indicatif des verbes des trois groupes
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Futur de l'indicatif des verbes des trois groupes
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Passé simple de l'indicatif des verbes des trois groupes
-
Passé composé de l'indicatif des verbes des trois groupes
-
Distinguer é/er, ais/ait/aient/ai, é/ée/ées
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Conditionnel présent
-
Impératif
Connaître l'orthographe d'usage
-
Doublement des consonnes, consonnes finales muettes, "e" et "s" muets, autres lettres finales muettes, la fin des mots difficiles, l'orthographe des noms et adjectifs particuliers, genre des mots
Enrichir son vocabulaire
-
Faire la différence entre homonymes/synonymes/paronymes/antonymes
-
Élaborer un carnet de vocabulaire
Réaliser un écrit
-
Comprendre une consigne
-
Comprendre un texte
-
Réaliser une dictée
-
Répondre par écrit à des questions précises sur un texte
-
Écrire une rédaction (15 à 30 lignes)
-
Écrire une lettre de correspondance courante
Durée :
Le nombre d’heures est mis en place en fonction des résultats du test de positionnement et des objectifs de l’apprenant. (de 30 heures à 250 heures)
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Tarifs :
Individuel payant 5 € de l’heure
Demandeur d’emploi : Éligibilité AIF (Aide Individuelle de Formation)
Salarié –Entreprise : Plan de formation
Cotisation de 15 € à 35 € par an suivant statut
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Horaires possibles :
-
Lundi 9H à 12H
-
Mardi 13H30 à 16H30
-
Jeudi 9H à 12H
Moyens pédagogiques :
Support de cours
Ateliers écriture et exercices d’application Autoformation accompagnée permettant à l’apprenant de développer ses compétences, ses connaissances, son autonomie par l’usage de supports pédagogiques variés, tout en étant accompagné par le formateur qui le guide tout au long de son parcours.
Des temps d’apprentissage collectif sont organisés pour l’apprentissage par domaine et / ou niveau et / ou objectif en fonction des besoins (Points de grammaire suivi par des activités à faire en équipe ou classe entière, vocabulaire ciblé)
Ateliers thématiques, organisations de débats, ateliers d’échanges sur des thèmes de cultures générales.
Organisation en demi-groupes pour une coopération et l’entraide et auto évaluation
Modalités d'évaluation :
Évaluations formatives : Dictée de textes, rédaction sur des sujets divers, explication de textes
Ces évaluations permettent de déterminer les compétences acquises, le progrès réalisé, et les thèmes à éventuellement reprendre.
En fin de parcours, une évaluation sommative est mise en place pour évaluer les compétences acquises.
Accessibilité aux personnes handicapées :
Local au rez de chaussée
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Référent handicap : M. Rémi SPINAZZOLA Tél : 07 61 73 12 12
Courriel : remi.spinazzola@ifape.org
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